Ja, het is hier stilletjes geweest, ik had weinig tijd en energie om te bloggen…je kan ook niet alles: werken, een sociaal wezen proberen te zijn, et cetera.:-) En mobile blijkt ook al dood te zijn als ik Generation Next mag geloven… Dan toch maar overstappen op Twitter en mijn account nieuw leven in blazen (verder dan ”blabla” ben ik nooit gekomen…)? Het kost wel een stuk minder moeite dan een blog en bij Kennisnet wordt het inmiddels ook succesvol toegepast door het twitterteam.

Nou ja, eerst nog maar eens een beknopte update op deze plek…Eerst een paar weken gebikkeld om de site Mediawijzer.net op tijd online te krijgen voor de campagneweek Lekker Beroemd, om vervolgens, als een echte (B- of eigenlijk Z-) ster, het ene gala na het andere gala af te lopen om bijvoorbeeld verslag te leggen van de laatste (?) finale van Expose Your Talent VO en MBO. Van het hele traject Mediawijzer zijn we zelf ook weer een stukje wijzer geworden en vooral de term ‘forumtrol’ zal ons voor altijd bij blijven…uiteindelijk zijn we echter best wel een beetje trots op het resultaat in zo’n korte tijd!

Expose Your Talent, de filmwedstrijd van Kennisnet, was als altijd weer een feestje met onvoorstelbaar enthousiaste finalisten en coaches. Iedereen zag er fantastisch uit, de inzendingen en filmposters waren erg professioneel en op één school is Expose Your Talent zelfs in het examenprogramma opgenomen. Dat Expose Your Talent waarschijnlijk gaat stoppen (VO en MBO leerlingen zijn geen primaire doelgroep meer van Kennisnet en er zijn inmiddels voldoende andere organisaties die het maken van films door jongeren stimuleren), betreuren de meeste deelnemers. ”Hoeveel teams moet ik inschrijven om te zorgen dat het volgend jaar wel weer doorgaat?” was bijvoorbeeld de vraag van een coach. Nou ja, dit jaar hebben ze in ieder geval nog kunnen genieten van hun one minute of fame…en wij natuurlijk minstens zo erg!

http://www.flickr.com/photos/stichtingkennisnet/sets/72157607436547737/

Op de redactie van Kennisnet word je voor vanalles ingezet. Zo kun je ineens gevraagd worden om via een videoconferencing set vragen te stellen aan een wolvenexpert op afstand. Of je moet een galajurk aantrekken voor de finale van Expose Your Talent. Maar afgelopen dinsdag was mij en een aantal dames van andere afdelingen gevraagd om rolmodel te spelen. Er kwamen namelijk 40 meiden uit het voortgezet onderwijs bij ons in Zoetermeer op bedrijfsbezoek in het kader van ‘vrouwen in de ict’(http://www.ictster.nl/ zet zich daar ook voor in). De leerlingen kwamen dus kijken hoe vrouwelijke medewerkers van Kennisnet te maken hebben (direct of soms heel indirect) met ict. Toch typerend: bij ons op de werkvloer is de man-vrouw verhouding wel redelijk fifty-fifty, maar je ziet ook weer dat de hardcore ict-afdeling alleen mannen bevat en de communicatie-afdeling gedomineerd wordt door vrouwen. De redactieafdeling zit daar mooi tussenin.

Zodoende was ik dus gevraagd klaar te zitten en me voor te bereiden op een vragenvuur over mijn werkzaamheden. Ook moest ik ervoor zorgen dat ik de naam van ons CMS, Copacabana, noemde in mijn verhaal, aangezien dat het antwoord was op één van de vragen die deel uit maakten van een wedstrijd. Toen het eerste groepje meiden langs kwam, bleek mijn angst om dit te vergeten ongegrond: de eerste vijf minuten werd doelgericht van mij gebruik gemaakt om zoveel mogelijk antwoorden op wedstrijdvragen te vergaren. Vervolgens kwamen er ook nog wel wat andere vragen uit oprechte interesse.

Na dit ene groepje dacht ik mijn taak volbracht te hebben en vonden mijn collegaatjes en ik het tijd om nog eventjes een paar zonnestraaltjes mee te pikken buiten voor de deur. Prompt werd ik weer naar binnen geroepen: er stond nog een groepje met vragen voor me klaar: wat een rolmodelflater! Hoe moest ik ze er nu nog van overtuigen dat de redactie van Kennisnet niet alleen maar in het zonnetje zit (wat overigens wel erg belangrijk is zo nu en dan!)? Gelukkig waren de meiden aan het eind van de middag wel tevreden en zijn ze naar eigen zeggen een hoop te weten gekomen. Er werd zelfs opgemerkt: “Ik wil ook gaan doen wat jullie doen!” (in de zon zitten of websites onderhouden/bouwen?) De docenten waren ook blij, want de invulling van het programma sloot goed aan op wat ze bedoeld hadden. Ze willen volgend jaar weer! Hopelijk regent het dan, want dan is het minder verleidelijk om uit mijn rol(model) te vallen. De rest van de week ben ik overigens meer met rolmaten in de weer geweest, dit in het kader van mijn toekomstige rol als echte Leienaar…maar goed, da’s weer een ander verhaal…

Tussen alle feest/vreetdagen door werd Studio 21 in Hilversum voor 2 dagen omgetoverd tot een land voor enkel en alleen slimme kinderen: Cleverland. In Smart City stond dan ook een heus doolhof van Kennisnet waarin kids een moeilijke vraag konden oplossen met behulp van de zoekmachine voor en door het onderwijs: Davindi. Als beloning konden ze vervolgens een handige survivalgadget innen. Het doolhof had echter nog een manager nodig…wie droomt er nu niet van om deze zware functie op zijn CV toe te kunnen voegen? Voor mij was het in ieder geval reden genoeg om vrijdagochtend om kwart over vijf m’n nog wel erg warme bedje uit te rollen en om 8 uur, in een nog steeds pikdonker Hilversum, het Mediapark te betreden. Gelukkig waren ook alle andere enthousiaste medewerkers (’s ochtends de jonge garde van de Kennisnet DenkTank en een paar ROC’s, ’s middags docenten en bibliothecarissen die zelf behoren tot de redactie van Davindi) aanwezig, want het doolhof bleek immens populair. Er stond bijna constant een rij, terwijl de meeste deelnemers zelfs de moeilijkste vragen (met of zonder hulp) razendsnel oplosten. Aan de ene kant was het vervelend dat iedereen steeds even moest wachten, maar het was ook fijn om te zien dat het doolhof zo’n succes was. Helaas hadden we  door alle drukte niet veel tijd om zelf rond te kijken bij alle andere activiteiten, dus daar kan ik niet heel veel over zeggen. Ik was in ieder geval erg onder de indruk van dit meisje dat onder leiding van Gerrit Hiemstra erg knap het weer presenteerde:

Wat kan een mens zich zielig voelen als ie ziekjes is.  Zo voelde ik me dus afgelopen weekend met krampjes in m’n buikje. En dan was ik ook nog eens gevraagd om een presentatie te geven, niet één van mijn grootste hobby’s, ik ben nu toch niet voor niets veilig webredacteur.;-) Maar goed, Fem had natuurlijk in een stoere bui ‘ja’ gezegd en zag het als een mooie oefening. En het was een leuke gelegenheid om weer eens een kijkje te nemen op een school. Een school om ‘u’ tegen te zeggen, want het Albeda college in Rotterdam telt maar liefst 30 duizend leerlingen. Tijd voor een voorlichtingsdag door Kennisnet voor schoolmanagers!

Met mijn 24 lentes jong sta ik nog dichtbij hun leerlingen, vandaar was ik door collega’s John en Leonie gevraagd om ook mijn zegje te doen. Ik kon dus vooral ook lekker veel over mezelf vertellen. Bijvoorbeeld over m’n afstudeerblog en het mediagebruik van jongeren. Maar ook het onderwerp van m’n vorige logje: docenten en social networking sites als Hyves…wat moeten ze er mee? Dit leidde tot een leuke discussie met veel verschillende meningen, hierdoor was m’n presentatie wat mij betreft al geslaagd. Helaas moest ik de discussie weer afbreken wegens tijdnood en kon ik nog heel even de website www.vaninternetnaaronderwijs.nl belichten.

John en Leonie hebben verder verteld over alle andere Kennisnetdiensten die interessant zijn voor het MBO en over het project Streaming Video dat al is uitgevoerd op het Albeda via een stimuleringsregeling van Kennisnet. Al met al hebben we volgens mij zeker nieuwsgierigheid en enthousiasme gewekt voor een aantal zaken, maar het probleem in het onderwijs blijft volgens de schoolmanagers toch een gebrek aan man/vrouwkracht om innovatieve projecten te starten. Wordt dus vervolgd!

Joehoe, er komen mobiele projecten aan binnen het Surfnet/Kennisnet innovatieprogramma: http://www.surfnetkennisnetproject.nl/innovatie/mobielendraadloos! Spannend!

Door alle Cinekidbezigheden en achterstallig onderhoud na een maand Peru loop ik een beetje achter met dit blog. Ik wilde namelijk nog heel even aandacht schenken aan de Jeugd 2.0 discussie van afgelopen maandag. ”Wie zorgt er voor kwaliteit in het digitale domein?”, was de grote vraag. De ochtend begon niet erg veelbelovend met een standaard praatje over hoeveel tijd jongeren van tegenwoordig wel niet aan nieuwe media besteden. ”O ja?” Maar vanaf de discussie tussen de verschillende mediamakers, commercieel en niet-commercieel, en de discussie tussen beleidsmakers, werd het steeds interessanter. Met name toen ik bijna door de zaal ”En Kennisnet dan?” wilde schreeuwen. Ik krijg immers niet gauw de neiging tot schreeuwen. Maar men had het ineens over de noodzaak van een portal die verantwoorde content voor jeugd vindbaar zou moeten maken. ”Hoe kan je er als overheid voor zorgen dat er zo’n portal komt en die op een goede manier promoten?”, vroeg men zich af. ”En Kennisnet dan??”, vroeg ik mij af. Er zijn allang vele portals die kwalitatief goede content moeten ontsluiten. Zo heb je kids.kennisnet.nl voor basisschooljeugd. Je hebt sites speciaal voor scholieren, voor MBO-studenten, docenten en ouders. Themasites. Noem maar op. Misschien dekken ze niet alle kwalitatief goede sites en besteden ze aan bepaalde gebieden te weinig aandacht. Het kan natuurlijk altijd beter en aanvullingen en ideeën zijn altijd welkom. Maar ik denk dat Kennisnet een goede poging doet en over kwaliteit en relevantie valt natuurlijk altijd te twisten. Maar om helemaal doodgezwegen te worden op Jeugd 2.0 was wel een beetje een domper en een hele nieuwe portal opzetten terwijl er al iets bestaat lijkt me zonde. Gelukkig maakte een meisje die ik mocht helpen met haar Cinekidstudio me weer blij: zij kende Kennisnet wel en vond de site erg leuk! Ze bezocht ‘m niet alleen op school, maar vooral ook veel thuis. Al het werk is dus niet voor niets geweest…

Expert? Meld je aan:

”Wat is expert op afstand?
Expert op afstand is een product van Kennisnet, waarbij experts via video of web(cam)-conferencing in contact treden met klassen in het PO, VO en MBO. De klassen komen zo op plekken waar ze anders niet komen (achter de schermen bij een Naturalis) of te ver weg zijn (Ecomare op Texel) of ze komen in contact met mensen die ze anders niet zo makkelijk spreken (John de Mol) 
 
Wie zoeken we als expert?
Voor experts bieden we de mogelijkheid om bepaalde kennis te delen zonder dat ze naar de locatie hoeven. Kennisnet zorgt voor (ondersteuning met) de techniek. Experts kunnen van alles zijn en overal vandaan komen. Denk aan mensen met een leuk of apart beroep, mensen met een aparte hobby of mensen die speciale interesse hebben. Iedereen die deze kennis wil delen met het onderwijs is welkom.”

Meer informatie op deze site.